دليل المعلم - الصف السادس الفصل الثاني (لغة إنجليزية) 2025

 فيما يلي محتويات دليل المعلم للصف السادس الفصل الدراسي الثاني في مادة اللغة الإنجليزية، مع التركيز على الوحدات الدراسية المختلفة وما يتضمنه منها من موضوعات أساسية:

 

 

---

المحتويات:

1. Scope and Sequence (المنهج والتسلسل)

• تنظيم الموضوعات الدراسية وتوزيعها على الأسابيع.
• توزيع الدروس والتواريخ المحددة.

2. Introduction (المقدمة)

• تقديم نظرة عامة عن أهداف الدورة والمحتوى.

3. Course Components (مكونات الدورة)

• محتوى الدورة بما في ذلك الفصول والمناهج.
• المعايير المطلوبة من الطلاب.

4. Unit Walkthrough (شرح الوحدة)

• شرح تفصيلي لكل وحدة في المنهج.
• ما هي المهارات التي يجب تعلمها وكيفية تقديم الدروس.

5. Assessment (التقييم)

• طرق تقييم الطلاب وتحديد مستوى تقدمهم.
• أنواع الأسئلة والأنشطة التقييمية.

6. How to... (كيف تقوم بـ...)

• تعليمات لتنفيذ الأنشطة التعليمية داخل الفصل.

7. Classroom Language (لغة الصف)

• العبارات الأساسية التي يستخدمها المعلم والطلاب في الفصل.

8. Games Bank (بنك الألعاب)

• ألعاب تعليمية لزيادة التفاعل وتشجيع الطلاب على المشاركة.

9. Unit Lessons Notes (ملاحظات دروس الوحدات)

• ملاحظات تفصيلية حول كل درس داخل الوحدة.

---

الوحدات الدراسية:

الدرس 1: Happy Homes

• المفردات الرئيسية:
  • Jobs at home: مثل "vacuum", "sweep", "put away the clothes", "wash the car"
  • أدوات التنظيف: مثل "table", "carpet", "bin", "windows".
  • الأفعال: "clean", "empty", "take out the rubbish"
  • المفردات المتعلقة بالطعام: "pepper", "salt", "spoon", "knife", "fork", "boil", "chop", "bake", "mix", "add".
  • الموضوع: زمن الماضي التام: "I've eaten", "They've swept the floor".

الدرس 2: Favourite Clothes

• المفردات:
  • أنواع الملابس: "plain", "patterned", "spotted", "striped", "comfortable", "uncomfortable", "baggy", "colourful", "smart", "casual", "formal", "checked".
  • الملابس والإكسسوارات: "sweatshirt", "scarf", "earrings", "woolly hat", "gloves", "belt", "bracelet", "top", "leggings", "watch", "crown", "tie".
  • التركيب النحوي: "too" و "not... enough" - "The sweater is too plain."
  • المبني للمجهول: "It's made of silk."

الدرس 3: Adventures

• المفردات:
  • معدات الهواء الطلق: "bandage", "penknife", "compass", "first-aid kit", "camping stove", "shelter", "rope", "matches", "sleeping mat", "rucksack", "blanket".
  • الإصابات والأمراض: "break your arm", "cut your finger", "burn your hand", "hurt your ankle", "call an ambulance", "take medicine", "fall over".
  • الضمائر غير المعرفة: "somewhere", "everywhere", "nothing", "anything".
  • النماذج المستخدمة للتعبير عن الالتزام: "should", "must", "need to".

الدرس 4: More Adventures

• موضوعات متقدمة تشمل التعبير عن الرغبات والاحتياجات والتفاعل مع الأحداث اليومية.

---

الختام:

• سيحصل الطلاب على تجربة تعليمية شاملة تحتوي على الأنشطة المتنوعة، المراجعة المستمرة، والتطبيق العملي للمفردات والنحو، مما يساعدهم على بناء مهارات اللغة الإنجليزية بشكل متكامل.

 

تحميل دليل المعلم انجليزي الصف السادس الفصل الثاني  ف2