-->

الأحياء كتاب التجارب العملية والأنشطة الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني

 

كتاب الأحياء - الصف الثاني عشر - كتاب التجارب العملية والأنشطة

الفصل الدراسي الثاني - الاستقصاءات العملية:

  1. فصل وتحديد صبغات التمثيل الضوئي باستخدام ورقة كروماتوجرافيا: يستكشف الطلاب عملية تحديد صبغات التمثيل الضوئي باستخدام تقنية كروماتوجرافيا، مما يعزز فهمهم لعمليات التفاعلات الكيميائية في النبات. 

    الأحياء كتاب التجارب العملية والأنشطة الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني

     


  2. تأثير شدة الضوء على معدل عملية التمثيل الضوئي (إثرائي): يتعمق الطلاب في فهم تأثير شدة الضوء على عملية التمثيل الضوئي وكيفية تحسين أداء النباتات تحت ظروف إضاءة مختلفة.

  3. تبادل الغازات في نبات مائي: يستكشف الطلاب آليات تبادل الغازات في النباتات المائية وكيف يساهم ذلك في عملية التمثيل الضوئي.

  4. تأثير الطول الموجي للضوء على التفاعلات المعتمدة على الضوء (تفاعل هيل): يتعمق الطلاب في دراسة تأثير الطول الموجي للضوء على تفاعلات التمثيل الضوئي باستخدام تفاعل هيل.

  5. تأثير تركيز ثاني أكسيد الكربون على معدل عملية التمثيل الضوئي: يبحث الطلاب في كيفية تأثير تركيز ثاني أكسيد الكربون على معدل التمثيل الضوئي وتحويل الضوء إلى طاقة.

الوحدة الثامنة: الأمراض المعدية والمناعة - الأنشطة:

  1. أنواع الأمراض المعدية: يقوم الطلاب بدراسة وتحليل مختلف أنواع الأمراض المعدية وكيفية انتقالها وتأثيرها على الأفراد والمجتمع.

  2. فيروس الإيدز (HIV/AIDS): يتعمق الطلاب في فهم مرض الإيدز، ويكتسبون المعلومات حول انتقاله وكيفية الوقاية منه.

  3. مقاومة المضادات الحيوية: يتناول الطلاب مشكلة المقاومة المتزايدة للمضادات الحيوية وتأثيرها على الصحة العامة.

  4. كتابة إجابة جيدة للاستجابة المناعية: يقوم الطلاب بممارسة كتابة إجابة جيدة للاستجابة المناعية لفهم كيفية استجابة الجسم للمواد الغريبة.

  5. اختيار النوع المناسب من التمثيل البياني: يتعلم الطلاب كيفية اختيار التمثيل البياني المناسب لتقديم البيانات ذات الصلة بالمواضيع المتعلقة بالمناعة.

  6. عرض وتحليل البيانات عن اللبا: يقوم الطلاب بعرض وتحليل البيانات حول تأثير اللبا والمناعة، مما يساعدهم على تحليل النتائج بشكل فعّال.

  7. تحديد فاعلية اللقاح: يتعلم الطلاب كيفية تحديد فاعلية اللقاحات والأثر الإيجابي الذي يمكن أن يكون لديها على الصحة العامة.

الوحدة التاسعة: التصنيف والتنوع البيولوجي والحفاظ عليه - الأنشطة:

  1. جمع وتحليل البيانات حول ثراء الأنواع وتنوع الأنواع: يقوم الطلاب بجمع وتحليل البيانات لفهم مستوى ثراء الأنواع وتنوعها في بيئات مختلفة.

  2. استخدام التمثيلات البيانية المبعثرة: يتعلم الطلاب استخدام التمثيلات البيانية المبعثرة لتقديم البيانات بشكل فعال وسهل الفهم.

  3. الإجابة عن أسئلة تركيبية حول الحفاظ على الأنواع: يتعمق الطلاب في فهم كيفية الحفاظ على التنوع البيولوجي والأنواع المهددة بالانقراض.

الاستقصاءات العملية:

  1. استخدام إطارات المربعات القياسية لتقييم وفرة الكائنات الحية: يقوم الطلاب بتقييم وفرة الكائنات الحية باستخدام إطارات المربعات القياسية لفهم توزيع الحياة في بيئة محددة.

  2. استخدام إطارات المربعات لمقارنة التنوع البيولوجي في موطنين بيئيين (إثرائي): يستخدم الطلاب إطارات المربعات للمقارنة بين التنوع البيولوجي في بيئتين مختلفتين.

  3. استخدام المقاطع لاستقصاء توزيع ووفرة أحد أنواع الكائنات الحية: يقوم الطلاب باستخدام المقاطع لفحص توزيع ووفرة أحد أنواع الكائنات الحية لفهم بيئتها وعلاقتها بالبيئة.

  4. تقدير حجم الجماعة الأحيائية لحيوان من اللافقاريات الصغيرة المتنقلة: يتعلم الطلاب كيفية تقدير حجم الجماعة الأحيائية لحيوان من اللافقاريات الصغيرة المتنقلة لفهم دورها في النظام البيئي.

     

     

     تحميل الكتاب الأحياء كتاب التجارب العملية والأنشطة

 
كما ويمكن تحميل كتاب الطالب